Convitto’s Magazine: giornalisti in classe

		IL PROGETTO Descrizione sintetica dell’attività Apprendimento del linguaggio giornalistico, lettura di quotidiani e riviste, scelta dei temi da trattare, interviste, elaborazione di testi, selezione degli articoli provenienti da tutte le classi dell’Istituto, ricerca di immagini, creazione di disegni, grafici, revisione e impaginazione degli articoli, stesura definitiva al computer con l’inserimento delle immagini, stampa cartacea e digitale del giornalino finale.
DESTINATARI		Alunni semiconvittori della scuola secondaria di primo grado.
AMBITI DISCIPLINARI COINVOLTI		letterario, artistico, scientifico, tecnologico
ORE COMPLESSIVE E PERCENTUALE DEL CURRICOLO		30/40 (da definire)
DOCENTI/EDUCATORI REFERENTI		Educatori Immacolata Paterna e Egidio Carnevale

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